🧭 小学数学科学闯关游戏 · 人教版三下 · 位置与方向，五上 · 位置
位置与方向、数对：在小镇地图上认方向、找位置、走路线
数对最常见的错是“列和行弄反”，方向题最常见的是“谁在谁的哪边”说反。地图上北下南、左西右东，先站在参照的地点再看另一个地点，数对先写列、再写行。
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怎么玩
- 「动手玩」里点方向键让小朋友走一格，或者把他拖到任意格子；右边显示他所在的数对和每个地点的方向、相差几格。
- 选一个地点点「出发」，看他先东西、后南北一步步走过去，可暂停、继续、回家。
- 「闯关」5 关：认方向、读数对、按数对插小旗、用方向键按路线走、平移和走几格。
对应教材单元
人教版数学三年级下册第 1 单元「位置与方向（一）」（东南西北、东北西北东南西南、简单路线图），五年级上册第 2 单元「位置」（用数对表示位置、图形平移后的数对）。
给家长和老师
错误按“方向说反（参照点弄错）、八个方向不熟、列行弄反、找位置数错、路线格数弄反、平移改错了数、东西南北格数混淆”统计，练习单把地图信息写成数对，不看图也能做。
常见问题
数对 (3, 5) 表示什么？
表示第 3 列、第 5 行。列是竖着的一排，从左往右数；行是横着的一排，从下往上（从前往后）数。数对先写列，再写行，中间用逗号隔开，外面加括号。
“A 在 B 的什么方向”怎么判断？
先找到 B，把 B 当作中心，再看 A 在 B 的哪一边。地图通常上北下南、左西右东，A 在 B 的右上方，就是 A 在 B 的东北方向。
图形向右平移后，数对怎么变？
向右平移几格，列数（第一个数）就加几，行数不变；向上平移几格，行数（第二个数）加几，列数不变。