🧭 Grundschul-Spiele für Mathe und Sachkunde · Klasse 3–5 · Richtungen und Lage im Gitter
Gitterkarte: Himmelsrichtungen, Koordinatenpaare und Wege
ⓘ Die Spieltexte sind auf Englisch.
Norden oben, Osten rechts: Stell dich an den Bezugsort und schreibe zuerst die Spalte.
- Kostenlos, ohne Anmeldung
- Werbefreier Spielbereich
- Tablet-freundlich
- Elternmodus
- A4-Arbeitsblatt
- 5 Level
👪 Für ElternEin Lernspiel für Grundschulkinder: keine Werbung auf dieser Seite und keine Anmeldung. Übungsdaten bleiben in diesem Browser und werden nie hochgeladen. Die Website nutzt nur einfache anonyme Besuchsstatistiken; siehe Datenschutzerklärung.
So wird gespielt
- In Explore, tap an arrow to walk one square or drag the child to any square. The panel shows the pair and the direction and distance of every place.
- Pick a place and press Go to watch the walk east–west first, then north–south. Pause, resume or go back home.
- Levels: directions, reading pairs, plotting a flag, following a route with the arrows, and moves and steps.
Lehrplaneinheit
Primary maths, grades 3–5: the eight compass directions and simple route maps, and describing positions with (column, row) pairs (PEP textbook, grade 3 volume 2 unit 1 and grade 5 volume 1 unit 2).
Für Eltern und Lehrkräfte
Mistakes are grouped as reversed directions, unfamiliar diagonal directions, swapped pairs, miscounted squares, swapped route legs, changing the wrong number in a move, and mixing up east–west and north–south. Worksheet questions give the pairs so no map is needed.
Häufige Fragen
What does the pair (3, 5) mean?
Column 3, row 5. Columns go up and down and are counted from the left; rows go side to side and are counted from the bottom. Write the column first, then the row, in brackets.
How do I tell the direction of A from B?
Start at B and look at where A is. With north at the top and east on the right, if A is up and to the right of B, then A is north-east of B.
How does a pair change when a shape moves right?
Moving right by n squares adds n to the column (the first number) and keeps the row; moving up adds n to the row (the second number).