如何使用课堂噪音监测
- 在教室电脑上打开本页，点「允许麦克风并开始」。
- 根据活动调整「安静目标」：自习 45–50 dB、小组讨论 60–65 dB 左右（以实际环境为准）。
- 点「投屏全屏」，选择红绿灯或表情主题；需要时可开启超标提示音。
- 课后查看安静时长、最长安静与超标次数，作为课堂奖励的参考。
为什么用可视化噪音提示
把音量变成看得见的颜色，学生能自己感知「现在有多吵」，比老师反复提醒更少打断教学。研究与 WHO 的建议都指出，教室背景噪音过高会影响听课与阅读理解；WHO《社区噪声指南》建议上课期间教室背景噪音不超过 35 dB(A)（以空教室为准）。
如何设置安静目标
分贝读数取决于电脑麦克风与摆放位置，建议先在全班安静时观察几秒读数，再在此基础上加 5–10 dB 作为目标。低于目标 6 dB 以上显示绿色，距目标 6 dB 以内显示黄色，超过目标显示红色。
儿童隐私与课堂使用
工具只计算音量大小，不录音、不识别说话内容、不上传，也不需要学生账号。提示音默认关闭，避免反复报警干扰；建议同时配合口头规则与奖励，而不是用来惩罚。
常见问题
会录下学生说话吗？
不会。课堂模式只读取音量电平，不保存任何声音，不识别语音内容，也不会上传到服务器。
安静目标设多少分贝合适？
没有统一标准，取决于麦克风与教室。可以先测全班安静时的读数，再加 5–10 dB。读数是未校准估计，只用于课堂内前后比较。
可以在平板或手机上用吗？
可以，但需要保持屏幕常亮且页面在前台。投屏时建议用教室电脑或连接大屏的笔记本。
提示音会不会吓到学生？
提示音默认关闭；开启后只在持续超标时轻响一次，并有冷却时间，避免连续报警。
切换到 PPT 后还能监测吗？
页面切到后台时浏览器可能降低刷新。可以把本页放在副屏或分屏显示，保持在前台。